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Filosofía Institucional

Nuestra Institución constituye un espacio para el encuentro social entre seres humanos. A ella acudimos para aprender mientras interactuamos y nos relacionamos los unos con los otros, ese aprendizaje y esa interacción solo son posibles si el ambiente es adecuado, ameno, amable y generador de confianza.

La institución Educativa, tiene una concepción basada en el fomento de la ética, la moral y la estética, además del intelecto en la búsqueda del desarrollo, de la sensibilidad, el respeto y el amor por el otro, que le permiten convivir armónicamente en la sociedad, buscando la perfección de ese proyecto que es el hombre.

La institución Educativa está generando un proceso educativo con calidad y promoción a escala humana; fundamentada en aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a ser y aprender a vivir juntos habilitando los estudiantes, para la vida y el trabajo dentro de un contexto de investigación  para el óptimo desarrollo del saber, la solidaridad colectiva y una conciencia social y ecológica, con nuestra práctica educativa de manera reflexiva, con miras a renovar el pensamiento, la conciencia de nuestra comunidad Educativa a fin de lograr cambios necesarios. El bienestar y la solución pacifica de los conflictos, son el resultado de la práctica constante de la convivencia, su posibilidad radica en el respecto a las normas; Los niños, niñas, jóvenes y adultos mejor formados son los que tienen suerte de contar con Instituciones, familias y educadores que viven en la cotidianeidad  normas claras, sencillas, basadas en principios innegociables.

Nuestros principios éticos nos llevan a plantear nuevas relaciones democráticas respetuosas y afectivas sin caer en extremas dañinas como la laxitud y el autoritarismo.

La Comunidad Educativa de la institución;  Manuel Jose Gomez Serna está comprometida con la construcción de unos espacios más agradables que propicien el crecimiento, la formación de un sujeto  ético, demócrata, justo, integral, autónomo, respetuoso; para  ello asumimos el aprendizaje como un deber necesario para mejorar y dignificar la vida.   

 

Misión


Somos una Institución Educativa de carácter oficial con el compromiso ético y moral de formar integralmente a niños y jóvenes con procesos inclusivos y con metodologías que conllevan a la compresión, a fin de formar un ciudadano autónomo y con competencias académicas y Técnicas (Atención Integral a la Primera Infancia y Ejecución de clases grupales orientadas al Fitness), que le posibilite asumir responsablemente procesos de adaptación y transformación social en busca de una mejor calidad de vida.

 


Visión


En el año 2025 seremos reconocidos por los excelentes resultados y el impacto en la calidad de vida que lograremos gracias al cambio mental y actitudinal de nuestros estudiantes como consecuencia de la puesta en acción de nuestras estrategias y del mejoramiento continuo que hemos adoptado de manera: coherente, unitaria y colectiva para integrarnos de manera activa al sector productivo y a la educación superior mediante la formación en Media Técnica en Atención Integral a la Primera Infancia y Ejecución de clases grupales orientadas al Fitness.

  


Política de calidad


La Institución educativa Manuel José Gómez Serna, está comprometida en ofrecer a su comunidad el Servicio Educativo con calidad en los niveles de Preescolar a Media Académica. Cuenta con un equipo humano cualificado con sentido de pertenencia y apertura al cambio, que siguiendo los principios filosóficos orientados a la formación de personas integras con una alta fundamentación en valores, capaces de afrontar, analizar y transformar su mundo interno y su entorno social de manera propositiva, protegiendo el medio ambiente, asegura satisfacer las necesidades y expectativas de la Comunidad Educativa y el continuo mejoramiento del Sistema de Gestión de Calidad.



Nuestras Creencias

  • Creemos que la educación con calidad es un camino para que las personas cambien y sean mejores cada día.

 

  • La formación en valores debe estar por encima de la simple instrucción de contenidos. Sin renunciar a la formación científica que nos permite tener leer lo que sucede en el mundo.

 

  • Un clima escolar de confianza, comprensión, tolerancia y respeto mutuo favorecen el aprendizaje de parte de toda la comunidad educativa.

 

  • El acompañamiento activo permanente a los estudiantes, va a facilitar la convivencia evitando que se den los conflictos.

 

  • A través de la educación se debe desarrollar la autonomía para la toma de decisiones.

 

  • Desarrollando nuestras competencias básicas y generales vamos a lograr que los estudiantes mejoren su calidad de vida cambiando su forma de pensar frente a la realidad que les rodea. Ejemplo: el consumo.

 

  • Logrando cambios en la forma de pensar se podrán dar cambios y transformaciones sociales significativas.

 

  • Sólo con dedicación, esfuerzo, disciplina, conocimiento y buena voluntad se podrá mejorar los niveles educativos de toda la comunidad.

Creencias


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